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Formation sur la conscience phonologique en lecture + écriture
La conscience phonologique est un prédicteur important de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Cette formation propose des outils pour l’enseigner au préscolaire et au premier cycle ainsi que des stratégies de rééducation pour les élèves en difficulté. Au programme : alphabet phonétique international (API), phonèmes posant problèmes en lecture et en orthographe, manipulation des sons du langage, segmentation phonémique, conscience syllabique, manipulation attaque-rime, rééducation de la lecture et de l’écriture à partir de la voie d’assemblage. Appuyée par de nombreux extraits vidéos d’élèves dyslexiques que la formatrice a accompagnées à tire d’orthopédagogue, cette formation est accessible et dynamique.
Donnée par Mélanie Dutemple, propriétaire fondatrice des cliniques Molière et Copernic et chargée de cours en adaptation scolaire et en didactique du français à l’UQO. D’abord bachelière en études littéraires, elle a par la suite complété une maitrise en orthopédagogie avec mention d’excellence sous la direction du professeur André Moreau et de l’orthophoniste réputée Brigitte Stanké. Ses travaux ont porté sur l’enseignement explicite de l’orthographe lexicale aux élèves dyslexiques. Doctorante en éducation, elle concentre présentement ses recherches sur l’acquisition des régularités orthographiques et offre des formations et des conférences internationales sur le sujet. Elle a accompagné des centaines d’élèves de tous les niveaux et a développé une expertise précieuse auprès de jeunes ayant des troubles d’apprentissage, notamment auprès de jeunes dysorthographiques et dyslexiques.
Quand: mardi 23 juin de 10h00 à 14h00
Lieu : Centre d’apprentissage Molière et Copernic, 94 route 338, Coteau-du-Lac
Pour qui ? : Pour tous les professionnels et étudiants en éducation
Prix: 160$ taxes incluses et diner inclus.
Preuve officielle de formation incluse
Enseignement et rééducation de l’orthographe lexicale
Cette formation présente des méthodes innovantes d’enseignement et de rééducation de l’orthographe lexicale. La formatrice propose des interventions individualisées auprès d’élèves éprouvant des difficultés d’apprentissage et elle précise l’impact du recours à la conscience phonologique et aux régularités orthographiques dans l’enseignement de l’orthographe lexicale. Prenant entre autres appui sur le modèle à double fondation de Seymour, sur la recherche de Stanké et collaborateurs (2015-2018) et sur ses recherches doctorales, la formatrice propose du matériel pédagogique récent ainsi que des façons d’en fabriquer gratuitement et elle remet un tableau unique faisant le sommaire des régularités orthographiques aux participants. Appuyée par de nombreux extraits vidéo inédits d’élèves dyslexiques que la formatrice a accompagnés au cours des années et qui réagissent à des méthodes innovantes de rééducation, cette formation est accessible et dynamique.
Donnée par Mélanie Dutemple, propriétaire fondatrice des cliniques Molière et Copernic et chargée de cours en adaptation scolaire et en didactique du français à l’UQO. D’abord bachelière en études littéraires, elle a par la suite complété une maitrise en orthopédagogie avec mention d’excellence sous la direction du professeur André Moreau et de l’orthophoniste réputée Brigitte Stanké. Ses travaux ont porté sur l’enseignement explicite de l’orthographe lexicale aux élèves dyslexiques. Doctorante en éducation, elle concentre présentement ses recherches sur l’acquisition des régularités orthographiques et offre des formations et des conférences internationales sur le sujet. Elle a accompagné des centaines d’élèves de tous les niveaux et a développé une expertise précieuse auprès de jeunes ayant des troubles d’apprentissage, notamment auprès de jeunes dysorthographiques et dyslexiques.
Quand: vendredi 26 juin de 10h00 à 14h00
Lieu : Centre d’apprentissage Molière et Copernic, 94 route 338, Coteau-du-Lac
Pour qui ? : Pour tous les professionnels et étudiants en éducation
Prix: 160$ taxes incluses et diner inclus.
Preuve officielle de formation incluse
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