D’abord bachelière en études littéraires, Mélanie Dutemple a été responsable d’un centre d’aide en français au collégial et professeure de français et de littérature pendant près de 20 ans. Elle a par la suite complété une maîtrise en orthopédagogie avec mention d’excellence. Ses travaux ont porté sur l’enseignement explicite de l’orthographe lexicale aux élèves dyslexiques. Doctorante en éducation, elle s’intéresse à l’acquisition et à l’enseignement des régularités orthographiques et offre des formations et des conférences internationales sur le sujet. Elle est aussi chargée de cours en didactique du français et en adaptation scolaire à l’Université du Québec en Outaouais et à l’Université de Montréal. Elle a accompagné des centaines d’élèves de tous les niveaux et a développé une expertise précieuse auprès de jeunes ayant des troubles d’apprentissage, notamment auprès de jeunes dysorthographiques et dyslexiques.
